活動心得

01

作(zuò)為(wèi)一名(míng)老黨員，通過參加“峥嵘歲月”黨建聯創共建活動學(xué)習，深感到我們的黨和政府在科(kē)技(jì )領域面臨的挑戰和機遇是前所未有(yǒu)的。回顧黨的曆史，可(kě)以看到從1949年到1978年的曲折前進。在這個過程中(zhōng)，黨領導人民(mín)進行了抗美援朝、新(xīn)中(zhōng)國(guó)十大成就等一系列偉大事業。特别是大慶精(jīng)神和兩彈一星精(jīng)神，展現了黨的英明決策和人民(mín)的偉大力量。同時，也看到了社會主義探索中(zhōng)的艱辛曆程。改革開放以來，黨帶領人民(mín)取得了舉世矚目的成就。從抗洪精(jīng)神到載人航天精(jīng)神，再到民(mín)族複興強國(guó)夢想，黨始終堅定信念，勇往直前。探月北鬥精(jīng)神和二十大中(zhōng)國(guó)式現代化更是展示了黨的創新(xīn)精(jīng)神和實踐能(néng)力。在新(xīn)時期，我們要繼續發揚黨的優良傳統，秉持正确的價值觀，堅定不移地執行集團的業務(wù)戰略和發展方向，堅持服務(wù)創新(xīn)、服務(wù)首都使命，不斷學(xué)習、創新(xīn)、探索，适應數字化時代的發展，為(wèi)實現集團的發展目标貢獻力量。

——數字事業部 蔡偉

02

在“峥嵘歲月”黨建聯創共建活動中(zhōng)，集團黨員幹部重溫了新(xīn)中(zhōng)國(guó)70多(duō)年中(zhōng)國(guó)共産(chǎn)黨的輝煌曆程，将曆史在現實中(zhōng)具(jù)象化，進一步加深了對黨史、建國(guó)史的認識和理(lǐ)解。大家也深刻的體(tǐ)會到，我們黨不忘初心、牢記使命，團結帶領全國(guó)各族人民(mín)戰勝了一個又(yòu)一個艱難險阻，創造了一個又(yòu)一個彪炳史冊的人間奇迹，感受到中(zhōng)華民(mín)族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

張老師在講課中(zhōng)，還啓發引導大家嘗試使用(yòng)戰略學(xué)家波特的五種力量模型、SWOT模型和逆向思維等分(fēn)析解決問題，并應用(yòng)到工(gōng)作(zuò)中(zhōng)，更好的踐行總書記“學(xué)史明理(lǐ)”“學(xué)史力行”的要求。           

——财務(wù)管理(lǐ)部 鄧華明

03

偉大時刻的誕生、影響深遠(yuǎn)的決策，以往都隻是呆闆的閱讀了解事件的結果，但從未如此形象及生動的了解始末及跨時空體(tǐ)驗決策。通過“峥嵘歲月”黨建沙盤活動，親身體(tǐ)會了當時我國(guó)發展中(zhōng)關鍵時刻老一輩革命家不怕犧牲、艱苦奮鬥的精(jīng)神，以及在困難中(zhōng)解決問題的智慧。相關場景的思考及經驗又(yòu)為(wèi)我們在今時今日開展的科(kē)技(jì )創新(xīn)工(gōng)作(zuò)中(zhōng)提供了研究及借鑒。在後續推進北京國(guó)際科(kē)技(jì )創新(xīn)中(zhōng)心建設中(zhōng)，我們既要繼續發揚老一輩的鬥争精(jīng)神，也要在新(xīn)時代新(xīn)時期不斷創新(xīn)，書寫時代新(xīn)篇。 

——科(kē)技(jì )金融部 于洋濤

04

沙盤黨課學(xué)習方式特别新(xīn)穎，講師通過情景模拟式教學(xué)方法，以沉浸式教學(xué)，将黨史、國(guó)家發展史帶進全景沙盤，以時間為(wèi)軸，以事件為(wèi)點，通過情景重現、任務(wù)模拟的方式，帶領黨員們重溫了中(zhōng)國(guó)曲折前進、改革開放、新(xīn)時期的峥嵘歲月，讓黨員幹部們深深理(lǐ)解了曆史事件的決策背景和現實意義，真切感受到了家國(guó)情懷。

黨員幹部們通過小(xiǎo)組讨論以及共同做任務(wù)，分(fēn)享經驗心得、讓團隊更團結，黨性與黨建得到雙重提升。通過學(xué)習，啓迪了科(kē)技(jì )孵化部同志(zhì)們解決實際問題的思路和方法，認識到不僅要珍惜當下，還要把個人和公(gōng)司發展與社會主義現代化建設結合起來，做好科(kē)技(jì )孵化工(gōng)作(zuò)，為(wèi)科(kē)研創新(xīn)、成果轉化提供多(duō)種途徑選擇，激發多(duō)元新(xīn)型科(kē)研機構平台活力而努力。     

——科(kē)技(jì )孵化部 孫倩倩

05

此次首發展黨總支組織的“峥嵘歲月”黨建聯創共建活動，意義非凡，讓我受益匪淺。授課老師帶領大家回顧了新(xīn)中(zhōng)國(guó)成立以來三個階段的“峥嵘歲月”，不僅深刻感受到愛國(guó)主義、英雄主義的“抗美援朝”精(jīng)神，無私奉獻、艱苦創業的“大慶精(jīng)神”和“兩彈一星”精(jīng)神，更欽佩于新(xīn)時期載人航天精(jīng)神、探月北鬥精(jīng)神。這些中(zhōng)國(guó)共産(chǎn)黨人精(jīng)神譜系中(zhōng)的偉大精(jīng)神，激勵着科(kē)技(jì )工(gōng)作(zuò)者不斷攀登新(xīn)的高峰。

此次活動，授課形式新(xīn)穎，架橋、組建飛機火箭模型等沙盤實操，提升了學(xué)員的團隊協作(zuò)能(néng)力。授課内容豐富，涉及聚焦思維、逆向思維等思維訓練，情形模拟、SWOT、頭腦風暴等分(fēn)析工(gōng)具(jù)，這些都是十分(fēn)有(yǒu)益的工(gōng)作(zuò)技(jì )能(néng)。在今後的工(gōng)作(zuò)中(zhōng)，我将發揚共産(chǎn)黨員的先鋒模範作(zuò)用(yòng)，積極進取，盡職盡責，甘于奉獻，為(wèi)公(gōng)司的發展壯大貢獻力量。   

——投資管理(lǐ)公(gōng)司 樊明勝

06

6月9日，在首發展集團統一安(ān)排下，本人有(yǒu)幸參加了“峥嵘歲月”黨建聯創共建活動，經過1天的學(xué)習以及小(xiǎo)組間的合作(zuò)沙盤推演，獲益良深。在講師激昂的引導下，我們回顧了抗美援朝的艱難抉擇，認識了新(xīn)中(zhōng)國(guó)十大成就，學(xué)習了大慶精(jīng)神和兩彈一星精(jīng)神，重溫了改革開放和新(xīn)時期的光輝曆程。面對自然災害、兇猛疫情，在黨的領導下，英雄輩出，全國(guó)人民(mín)團結一緻，取得了一次又(yòu)一次的偉大勝利。講師針對首發展作(zuò)為(wèi)科(kē)技(jì )投資、孵化的特點，将“五力”分(fēn)析引入到講解過程中(zhōng)，穿插細節分(fēn)析、逆向分(fēn)析等思維模式，很(hěn)有(yǒu)啓發。謝(xiè)謝(xiè)組織的安(ān)排。

——科(kē)技(jì )服務(wù)公(gōng)司 王鵬

07

通過“峥嵘歲月”黨建聯創共建活動，重溫了我國(guó)峥嵘歲月下，老一輩楷模堅持人民(mín)至上，堅持信仰，為(wèi)祖國(guó)為(wèi)人民(mín)，不怕犧牲，排除萬難，最終取得勝利的故事。他(tā)們是時代的縮影，也是時代的精(jīng)神楷模。大慶精(jīng)神、兩彈一星精(jīng)神、抗洪精(jīng)神、航天精(jīng)神以及湧現出來的一批勞模代表依然激勵鼓舞着新(xīn)一代的我們奮進。

然而在經濟改革開放之下，功利主義、拜金主義、享樂主義等不利于發展的思想開始蔓延，妄圖影響我們的民(mín)族複興強國(guó)夢想。這更需要我們從多(duō)方面入手，包括提高教育質(zhì)量、完善社會保障體(tǐ)系、優化就業環境等。同時，我們也需要摒棄這些不利的觀念，讓人們更加關注自我價值和社會責任。作(zuò)為(wèi)新(xīn)時代祖國(guó)建設的主力軍，每個共産(chǎn)黨人應該堅持自我的崇高追求和使命擔當，在自己平凡的崗位上成就不平凡的自己。

——科(kē)技(jì )服務(wù)公(gōng)司 張宇